Tätä blogia ylläpitää liikuntapedagogiikasta väitellyt LitT lehtori-opo-tutkija Maarit Marttila. Sivun yläreunasta löydät navigointiohjeet blogini lukemiseen.

Archive for marraskuu, 2017

Markus Mäntymaan pro gradu, ole hyvä

tuli

Kirjoittelin hieman aiemmin,  että Markus Mäntymaan pro gradu on valmistunut Lapin  yliopistolla.  Nyt tutkielman  löytää  Lapin yliopiston kirjaston sivuilta. Luettavaksesi siis, ole hyvä:

Eräpainotteinen luontoliikunta osana peruskoulun opetusta

”Tämän tutkielman tarkoitus oli selvittää, miten luokanopettajat toteuttivat retkeilykasvatusta omassa työssään, ja miten luokanopettajat hyödynsivät retkiltä saatuja kokemuksia ja elämyksiä. Lisäksi tarkoituksena oli tulkita luokanopettajien retkeilykasvatuksen toteutustapoja suomalaisen elämys- ja seikkailupedagogiikan näkökulmasta.”

Hienoa, että tällaisia tutkielmia retkeilykasvatuksesta tehdään. Onnea Markus!

🙂 Maarit

Kategoria:

elämys- ja seikkailupedagogiikka, luontoliikunta, opetus, opetussuunnitelma, Yleinen

Kasvatustieteen päivät 2017

dav

Tänä vuonna Kasvatustieteen päivät järjestetään Rovaniemellä Lapin yliopistolla marras-joulukuun vaihteessa. Päivien ohjelman löydät täältä.

Tällä kertaa luonto- ja seikkailukasvatus on saanut oman teemaryhmänsä. Ilokseni abstraktini kyseiseen teemaryhmään on hyväksytty ja pidän esityksen väitöksestäni ryhmässä. Kaikki päivien abstraktit löydät täältä. Vuonna 2015 kerroin Vaasan yliopiston järjestämillä päivillä silloin vielä valmisteilla olevasta väitöksestäni. Nyt voin täydentää silloista esitystäni valmiilla väitöstutkimuksella.

Esitykseni löydät oheisesta Kasvatustieteen päivät 2017, Lapin yliopisto linkistä.

Palaan päivien antiin joulukuun alussa.

Talviterveisin

🙂 Maarit

 

 

Kategoria:

elämys- ja seikkailupedagogiikka, luontoliikunta, opetus, opetussuunnitelma, Yleinen

Eräpainotteinen luontoliikunta osana peruskoulun opetusta

Kohta saatte luettavaksenne Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa julkaistun pro gradu-tutkielman ”Eräpainotteinen luontoliikunta osana peruskoulun opetusta”. Tekijä, luokanopettajaopiskelija Markus Mäntymaa tarkastelee työssään oivallisesti aihettaan. Kun se on julkaistu yliopiston kirjastossa, niin laitan sen teille kaikille lukuvinkiksi.

Pysy siis kuulolla!

🙂 Maarit

Pro gradu -tutkielma
Markus Mäntymaa
Kasvatustieteiden tiedekunta
Luokanopettajakoulutus
Lapin yliopisto
2017

Kategoria:

elämys- ja seikkailupedagogiikka, luontoliikunta, opetus, opetussuunnitelma, Yleinen

THL:n MunStepit & seikkailupedagogiikka

MunStepit on THL:n kehittämä toimintamalli nuorten tueksi

20182282_10209413608079207_604554358_o

Suomessa on noin kymmenentuhatta 16–18-vuotiasta nuorta, jotka eivät ole päässeet opiskelemaan tai työelämään peruskoulun päättymisen jälkeen.

THL:n MunStepit-tiimi on kehittänyt toimintamallia, joka tukee nuoria löytämään paikkansa peruskoulun jälkeen. MunStepit osallistuu Sitran Ratkaisu100-ideakilpailuun.

Kehittämistyön tuloksia voit katsoa mm. tältä videolta. Voit myös lukea tiivistelmän toimintamallista täältä.

”Ratkaisumme sisältää kaikille yläkoulun oppilaille suunnattua toimintaa ja tehostettua toimintaa erityistä tukea tarvitseville myös peruskoulun jälkeen. Toimintamallissa käytetään ilmiölähtöiseen oppimiseen perustuvia menetelmiä, kuten seikkailupedagogiikkaa sekä kehitetään yläkoulujen oppilaanohjausta. Nuorten parissa työskentelevistä työntekijöistä koulutetaan MunStepit-valmentajia, jotka jalkautuvat yläkouluihin. ”

Toimintamalli on mielenkiintoinen ja sille on tarvetta. Erityisesti erityistä tukea tarvitsevat oppijat hyötynevät siitä, mutta niin myös kaikki.

Jään jännityksellä odottamaan, miten menetelmä jalkautuu opetuksen arkeen.

T: Maarit

 

Kategoria:

elämys- ja seikkailupedagogiikka, opetus, Yleinen