Romar, Enqvist, Kulmala, Kallio & Tammelin Adventure Education and Outdoor Learning -lehdessä …

Kuukausi sitten on julkaistu seuraava vertaisarvioitu artikkeli:

Physical activity and sedentary behaviour during outdoor learning and traditional indoor school days among Finnish primary school students

Jan-Erik Romar, Ida Enqvist, Janne Kulmala, Jouni Kallio & Tuija Tammelin (2018).

Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, DOI: 10.1080/14729679.2018.1488594 To link to this article: https://doi.org/10.1080/14729679.2018.1488594

Ihan mahtavaa!

Keskustelin Romarin kanssa artikkelista Edinburgin konferenssissa ja iloitsen kirjoittajien kanssa asiasta. Ohessa lyhyttä tiivistelmää artikkelista.

Tutkimuksessa pyrittiin vertailemaan peruskoulun opiskelijoiden liikuntaa ja istumisaikaa ulkona oppimisen ja perinteisten koulupäivien aikana. Tutkimusaineiston muodosti 20 oppilasta vuosiluokilla 1-6 yhdessä peruskoulussa.

Tutkimuksen tärkeimmät havainnot osoittavat, että siirtyminen perinteisestä luokkahuoneopetuksesta ulkoympäristöön vähentää opiskelijoiden istumisaikaa ja lisää kevyttä ja keskiraskasta liikuntaa koulupäivän aikana.

Siten ulkona oppiminen on tehokas lisä perinteiseen luokkahuoneopetukseen fyysisen aktiivisuuden edistämisessä.

Tiedeterveisin

🙂 Maarit

AIESEP 2018, Edinburgh 25. – 28.7.2018

Kerrassaan mahtava konferenssi AIESEP World Congress 2018 Edinburghissa kokosi yhteen noin 500 liikuntatieteen parissa toimivaa tutkijaa, opettajaa jne. 25. – 28.7.2018. Päivien aikana pohdittiin etenkin liikuntapedagogiikkaan liittyviä ajankohtaisia ja tulevaisuutta koskettavia asioita.

Itseäni puhutteli erityisesti pääluennoitsijoista Laura Azzarito, Programme Director and Co-Director Teachers College, Columbia University. ”Her scholarship strives to understand nuanced conceptualizations of young people’s embodied identities with critical attention to the complex articulation of gender/sex, race/ethnicity, and social class at school sites. Laura contends that the impact of neoliberal globalization on social justice issues at school demands urgent and critical attention.”

Meg Maguire, Professor of Sociology of Education Kings College London, puolestaan aloitti esityksensä dialla Pasi Sahlbergiin viitaten.

 

Muutenkin suomalaiset olivat hyvin edustettuina konferenssissa. Meitä oli toistakymmentä esittelemässä tutkimustöitämme. Itse olin toisena esittäjänä erityisesti kehollisuutta käsittelevässä suullisessa esityssessiossa. Olemme aiemmin kirjoittaneet Tiina Kujalan kanssa artikkelin kehollisuudesta Liikunta&Tiede -lehteen. Tiina laittoi abstraktin aiheestamme konferenssiin arvioitavaksi ja se hyväksyttiin osaksi suullisia esityksiä. Aiheemme näet alta.

”It feels like time is stopping” – Students´ embodied experiences (Kujala, T. & Marttila, M.) 26.7.2018. AIESEP World Congress 2018. Edinburgh. 25. – 28.7.2018.

Ja lisää tietoa koko konferenssista, myös kaikki abstraktit, löydät alla olevasta linkistä. Päivien antiin kannattaa tutustua. Maailmalla tehdään ansiokasta liikuntatutkimusta.

Konferenssin kotisivu

Tiedeterveisin

🙂 Maarit

(Tämän kuvan otti ihana ja osaava yhteistyökumppanini ja konferenssikollegani Tiina Kujala.)

Kesää 2018 luonnossa liikkuen

Kuvat kertokoot luontoliikunnan merkityksistä …

Paikkoina Lauhanvuoren kansallispuisto, Helsingin rannat ja saaret, Kolin kansallispuisto, Tampereen seutu…

Kyllä, näin lataan akkuni tulevaa lukuvuotta varten. Opettajan vinkit vapaasti käytettäviksi. Lämmin ja suuri suositus luontoliikunnalle 🙂

🙂 Maarit

Seikkailukasvatus peruskoulun opetusmenetelmänä: Enni Heikkinen

Hei lukijani!

Olen tänne linkittänyt vuosien saatossa tutkimuksia, artikkeleita, tutkielmia ja sivustoja, joissa käsitellään seikkailukasvatusta. Tänään tehdessäni muita kirjoitustöitä ja tiedonhakuja, silmiini osui Enni Heikkisen Oulun yliopistossa vuonna 2017 valmistunut luokanopettajakoulutuksen kandidaatintyö Seikkailukasvatus peruskoulun opetusmenetelmänä

Ennin työ tuo jälleen lisää tietoa seikkailukasvatuksesta opetusmenetelmänä. Vinkiksi Sinulle lukemiseksi riippukeinuun.

Ennin pro gradua odotellen

🙂 Maarit